Le projet étudiant d'entreprise - P2E (anciennement PEI)

Une étude en situation

Centrale Nantes propose gracieusement aux entreprises de confier un projet d'étude à un groupe d'élèves ingénieurs de première année sur une de leurs problématiques techniques, organisationnelles, économiques, environnementales.
Les domaines traités sont variés : nouvelles technologies, informatique, génie civil, énergie, matériaux, procédé, mécanique, logistique, robotique, construction navale...

 

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Comment se passe le projet étudiant d'entreprise (P2E) ?

 

• Les élèves sont tutorés par un enseignant de l’école
• Les élèves s’organisent en mode projet et communiquent régulièrement avec l’entreprise tout au long du projet
• L’entreprise nomme un correspondant (tuteur) au seine de leur structure pour suivre les élèves et leur projet
• Enfin, les élèves bénéficient d'un support en management de projet, de l'aide du service Communication, etc.

Ces projets d'études se formalisent par une soutenance et un rapport d'étude.
Les meilleurs groupent participent ensuite au "tremplin P2E" : à leur rentrée en deuxième année, ils présentent à nouveau leur projet, cette fois aux élèves fraîchement arrivés en première année.

2 exemples de projets

 

Marine nationale : "ETAT DE L'ART DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE POUR L'ANALYSE DES TACTIQUES ET DES MENACES"

Le client
"S'adresser à de futurs ingénieurs et à des professeurs de haut niveau apporte des idées nouvelles, une façon de penser différente."
"Les élèves ont développé leur ouverture d'esprit et leur créativité, leur curiosité vis-à-vis du monde maritime. Ils étaient vraiment acteurs du projet."
"Nous allons continuer à travailler avec Centrale Nantes, nous avons toujours plein d'idées et des projets ambitieux à ne pas mener seuls."

Les étudiants
"On avait un interlocuteur passionné, très disponible même s'il n'était pas là physiquement. Il nous poussait, nous orientait, nous écoutait."
"On a appris à s'organiser et à développer un projet en groupe, à être davantage sérieux et professionnel. Comme on sait que c'est un travail qui va servir à un vrai client, on met d'autant plus d'ardeur à l'ouvrage."

Client : Charles GUENOIS
Tuteur : Jean-Yves MARTIN
Elèves : Kévin CLEMENS, Teraiamanu BÉLANGER, Rachid BENFOUGHAL, Olivier CUREAU, Cynthia MAYER, Marin VINCENT

  SBC, fabricant français de bennes de manutention basculantes : "ETUDE D'UNE PLAQUE SIGNALETIQUE POUR BENNE"

 

Le client
" Nous avons choisi de confier un projet aux étudiants de Centrale Nantes car il y a un réel intérêt pour l'entreprise à faire travailler des élèves-ingénieurs sur un projet. Cette collaboration m'a ouvert à des solutions que je n'envisageais pas. Ils ont été au bout de la solution technique et m'ont permis d'affiner mon cahier des charges."

Les étudiants
"Travailler pour un vrai client, élaborer un vrai cahier des charges dans le monde réel de l'entreprise est très stimulant."

Le tuteur
"Les élèves sont obligés d'évoluer, il n'y a pas de solution toute faite."


Client : Pascal ROUCHET
Tuteur : Hervé OUDIN
Elèves : Ouissal AIT RHOLOFOU, Emmanuel ARAMENDIA, Christophe DURAND, Nicolas OMBRET, Ran ZHANG

POURQUOI PAS VOUS ?

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